En clase hemos estudiado el protocolo de preingreso e ingreso en una residencia. Dentro del preingreso hemos resaltado la importancia de favorecer el contacto con el centro, planificar el ingreso y preparar la acogida. En la fase de acogida hemos hablado de la importancia de prestar atención al estado anímico del residente, el papel del profesional de referencia, las actividades de animación en esta fase, la visita a enfermería para comprobar constantes vitales y el peso, así como el fomento del vínculo familiar y comunitario.
Después, hemos visto la película de animación Arrugas, basada en el Cómic de Paco Roca (Premio Nacional 2008). Ahora se trata de analizar las siguientes cuestiones:
1º) Compara lo estudiado en clase sobre el protocolo de preingreso y acogida con lo visto en la película.
2º) ¿Qué necesidades presentan los ancianos?
3º) ¿Cómo progresa la enfermedad de alzheimer en Emilio?
4º) ¿Qué servicios de tipo sociosanisanitario aparecen?
5º) ¿Qué opinas acerca del trabajo desempeñado por los profesionales sociosantiarios?
6º) ¿Cuál es tu opinión personal sobre la historia?
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